网上有关“庆六一主持稿”话题很是火热 ,小编也是针对庆六一主持稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您 。
在现在的社会生活中,越来越多人会去使用主持稿 ,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。你所见过的主持稿是什么样的呢?以下是我整理的庆六一主持稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
庆六一主持稿1师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月 ,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的。
幼:六月 ,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:这天 ,在这个个性的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐,共同庆祝20xx“六一 ”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈 ,最甜的歌声,为我们自我的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)
幼:欢乐的六一,幸福的时刻 ,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱这天的幸福 ,歌唱明天的期望 。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》。
幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,此刻一齐来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)
师:小朋友 ,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》 。
师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊 ,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。
师:看完了这么多搞笑的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了 ,接下来有请班小朋友代表讲话。
师:在我们锦绣幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧 ,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》 。
幼:你是快乐的,我是幸福的 ,下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜 ,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一齐来看看小班宝宝的《拔萝卜》就明白了。
师:童年是五彩的梦 ,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间 ,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员 。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。
幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞 ,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》。
幼:对面的老师,对面的奶奶看过来 ,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》 。
师:宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前 ,他们还离不开妈妈的怀抱,这天,他们在老师的关怀下 ,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。
幼:我们是爸爸妈妈的期望,我们是家中的小太阳 ,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一齐玩游戏了!(讲解游戏规则)
游戏一:吹泡泡。
游戏二:揪尾巴。
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈 ,我们欢唱 。展望未来的一切,加珍惜完美的六月,因为 ,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月 ,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土 ,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一齐祝福xx幼儿园的明天更完美!
师:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!
合:明年六一再相会!
庆六一主持稿2洒:弹去五月的风尘 ,迎来六月的阳光。
换:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
珂:奶奶说,六月是孩子的节日 。
雪:爷爷说,六月是花儿的世界。
洒:老师说 ,六月是儿童的春天。
换:我们说,六月是成长的摇篮 。
合:六月,是梦想放飞的开始!
珂:今天 ,我们共聚在六月灿烂的阳光里。
雪:欢歌笑语道出心中的欣喜。
洒:今天,我们共聚在六月绚丽的光环下 。
换:载歌载舞表白你我的欢愉。
珂 、雪:让我们共同拥抱美丽的六月。
洒、换:让我们尽情徜徉快乐的六月 。
珂:今天,这里是你的舞台。
雪:今天 ,这里是你的天地。
洒:露出你灿烂的笑脸。
换:留下最美好的回忆 。
珂:亲爱的伙伴们。
雪:唱吧,跳吧。
合:这个六月属于我们!
洒:现在我宣布:濮阳创信实验学校20xx年庆六一联欢晚会现在开始,现在让我们以最热烈的掌声请李国林校长为本次活动致辞!
第一乐章合唱
换:非常感谢李校长热情洋溢的讲话!我们创信实验学校xx年办校至今已历经7个春秋 ,我们小学用3年时间就完成了普通学校五年甚至六年的课程,我们玩的开心,我们学的快乐 。下面请欣赏我们的合唱《我们走在大路上》 ,有请xx班上场。
珂:感谢xx班小朋友的精彩表演,别看他们年龄小,他们个个很出色,告诉大家一个秘密 ,我们的小朋友学的可是三年级的课程。接下来请欣赏一二班小朋友的精彩表演,掌声欢迎!
雪:快乐是我们的权利,快乐是我们的性格 ,“让孩子快乐成长”是创信实验学校的使命,下面上场的是一三班的小朋友 。大家掌声欢迎!
洒:我们一年级的小朋友太棒了,接下来的时间交给二年级一班 ,掌声有请二一班同学上场!
换:二二班同学早就等不急了,接下来掌声请出二二班同学上场吧!
珂:说起我校三年级可真是了不起,今年在油田五中招生考试中 ,我校25名考生22名被录取,升学率88%。他们不仅学得好,而且过得很快乐。下面有请三一班上场 ,大家掌声欢迎!
雪:接下来请欣赏三二班同学为大家带来精彩的表演,大家掌声欢迎!
洒:早读书,早识字,早成大器 。学做人 ,学做事,学贯中西。接下来上场的是我校初中的学生,他们最小的现在只有9岁 ,真令人羡慕。接下来舞台交个他们,掌声欢迎!
第二乐章各班自选歌曲
换:大家都说少年儿童是祖国的花朵——绚烂而又生机勃勃,您想知道当这些“小花”们散落在海边玩耍时是怎样天真烂漫吗?请听一(1)班带来的歌曲《赶海的小花》 。
珂:我们和太阳一齐起床 ,我们和晨风共同呼吸,要问我们为什么这样做,那是因为——我健康 ,我快乐。
下面请欣赏由一(2)班带来的歌曲《我健康,我快乐》。
雪:校园如画,处处热闹。书声琅琅 ,学子勤学早 。看今朝,晨光里,风景这边独好。下面请听一(3)带来的歌曲《校园多美好》。
洒:春风在杨柳中穿行,春雨如甘霖滋润人间 ,更有那一抹金色阳光带给我们希望,请欣赏由二(1)班带来的歌曲——《春天里的金太阳》 。
换:友谊不分肤色,欢乐不分国籍 ,我们生活在同一个地球上,只有各国儿童心连心才能创造出一个美好未来,请欣赏《各国儿童心连心》。
珂:有种大爱 ,历经世事变迁却依然浓厚。有种情感,血浓于水更饱含真诚 。经历过汶川地震、玉树地震的劫难后,简单的一句“妈妈 ,我不怕黑 ”,凸显了灾区的孩子们的坚强,更体现了大爱无疆 ,下面请听由三(1)班带来的合唱——《妈妈,我不怕黑》。
雪:如果我问您,谁是世界上最可爱的人,您一定会说是“解放军”。如果我问您是否了解他们的生活 ,您恐怕就不知道了吧!下面就让三(2)班的同学们给您说说吧,请听合唱《士兵小唱》 。
洒:团结就是力量,团结就是形象 ,究竟什么是团结呢?下面就请初中部的同学用一首歌为我们诠释吧——《众人划桨开大船》。借由这首歌,也希望我们创信人能同心协力,跨越发展。让我们创信教育这艘大船能够乘风破浪 ,扬帆远航!
雪:鲜花涌动,心潮涌动 。
洒:大地汇成一片欢乐的海洋。
换:今天,我们载歌载舞。
珂:今天 ,我们喜气洋洋。
齐:让我们唱响嘹亮的校歌,给我们的活动画上圆满的句号!
全校齐唱校歌《我们走在大路上》 。
庆六一主持稿3男:尊敬的各位领导、老师 、家长们:
女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们:
合:大家节日好!
男:六月的家乡,气候宜人 ,鲜花盛开。
女:六月的校园,草长莺飞,生机盎然。
男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装 。
女:“六一” ,这个属于我们自己的节日,又来到了我们身旁。
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
合:让我们在这欢乐 、美好的日子里 ,尽情的欢唱吧!
荻垛镇庆祝“六·一 ”国际儿童节——“放飞欢乐”主题文艺演出现在开始!
女:快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年 。六月的的红领巾在阳光的映照下,显得更加艳丽、迷人。首先 ,请欣赏由中心幼儿园的小朋友们,为大家表演的舞蹈——《让我们荡起双桨》。
男:我们是年轻的一代,我们是自信的一代 。我们和时代的脉搏一起跳动 ,祖国的号召就是我们前进的方向。下面请欣赏,由初级中学董健明老师指导的舞蹈——《西部畅想》。
女:我们享受着现代化的教育,但我们更要继承民族的传统 。快板在我国众多曲目中是最为脍炙人口的 ,以押韵、爽朗 、明快、幽默著称。下面请欣赏由梓辛学校为大家表演的快板——《数来宝》。
男:“素质的培养要从儿童抓起。”正是基于这个原则,我们荻垛镇中心小学的老师们辛勤工作,为学生的成长倾注了大量的心血,接下来为我们展示风采的 ,是中心小学的一群快乐的女孩,她们将为我们表演舞蹈《happygirl》,指导老师董丽娟 。
女:瞧 ,小白兔幼儿园的小朋友们早就跃跃欲试了,让我们赶紧把他们请到台上来。他们将为大家表演的是舞蹈——《男孩女孩》。
男:青青绿草,朵朵白云 ,欢快的羊羔在跳跃,你们看,中心幼儿园的小朋友们向我们走来了 ,下面请欣赏舞蹈——《剪羊毛》 。
男:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,沐浴在党的爱河里 ,成长在老师的关爱下,我们健康,我们美丽!请欣赏由中心小学唐荣芳老师指导的舞蹈——《世纪春雨》。
男:莺歌燕舞,瓜果飘香 ,六月正是欢乐的季节。下面请欣赏由梓辛学校为大家表演的舞蹈——《开心假日》 。
女:下面将要上场的小男子汉们,个个神气十足,威风无比。请欣赏由才英幼儿园为大家表演的舞蹈——《小空军》。
男:大家都知道 ,保护自身安全是我们每个人都要时刻注意的,然而,当我们真正遇到坏人时又该怎么办呢?
女:请欣赏由新丰幼儿园为大家表演的舞蹈——《小红帽》 。
男:辣妹子从小辣不怕 ,辣妹子待人热辣辣。请欣赏由中心小学刘亚梅老师指导的舞蹈——《辣妹子》。
女:"黄梅调"也叫"采茶戏",是我国的优秀传统戏曲,素来以表现“才子佳人、神话传说的故事见长 。下面请欣赏由梓辛学校为大家表演的黄梅戏——《打猪草》选段:《对花》。
男:花儿在歌唱 ,蝴蝶在飞舞,小鸭小鸭长大了。接下来请欣赏小白兔幼儿园为大家表演的舞蹈——《小鸭小鸭长大了》。
女:小小的我,投入激流就是大河 。小小的我 ,拥抱大地就是春之歌。请欣赏由初级中学董健明老师指导的小合唱——《小小的我》。
女:为我们带来太多快乐的总是幼儿园的小朋友们,下面请欣赏中心幼儿园为大家表演的舞蹈——《小棋手》 。
女:课本里的知识很多,课本里的故事更精彩。接下来请大家欣赏由中心小学唐荣芳老师指导的课本剧——《滥竽充数》。
女:广阔的原野上开满了鲜花,它五彩缤纷 ,芬芳飘逸,采上一束献给我们亲爱的祖国妈妈,这是给祖国妈妈的最好报答 。请欣赏舞蹈——《五彩缤纷》 ,表演单位,梓辛学校。
男:生命在于运动,艺术源于生活 ,全面发展是当代教育的方针,接下来请欣赏由才英幼儿园为大家表演的《艺术操》。
女:电脑要从娃娃抓起,英语教育更是如此 ,接下来请欣赏由希望幼儿园为大家表演的《(英语)数字歌》 。
男:洗澡是件快乐的事情,是件有益健康的活动,让我们常洗澡!请欣赏舞蹈——《我爱洗澡》 ,表演单位新丰幼儿园。
女:dadada,dododo,换上快乐舞步lululu,接下来为大家表演的是舞蹈——《dadada》 ,表演单位,梓辛学校。
男:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 。童年是一支歌 ,跳跃着美妙的音符在这美丽的`百花丛中,在这阳光灿烂 、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱响金色的童年。下面请欣赏有中心小学董丽娟老师指导的歌曲大联唱——《种太阳》《中国少年先锋队队歌》《同一首歌》。
男:六一的歌声这样的动听。
女:六一的舞蹈这样的优美 。
男:六一的集会这样的欢腾!
女:今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福!
男:我们是出巢的小鹰 ,明天将飞得很高很高。
女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
合:我们就是我们 ,红领巾在胸前骄傲的燃烧!我们的明天一定美好!
男:感谢社会各界、各级领导对我们少年儿童的关心,和对荻垛镇教育事业的大力支持,感谢各单位的精彩演出 。
女:祝同学们学习进步 ,节日愉快!祝老师们工作顺利,家庭幸福!
庆六一主持稿4甲:尊敬的老师:
乙:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
丙:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。
丁:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
合:在这欢乐的日子里,首先让我们一起祝愿:遥远汶川的小朋友们——“六一 ”儿童节快乐!
甲:看 ,六一的鲜花绚丽多彩 。
乙:瞧,六一的阳光绚烂夺目。
丙:六月,是童年的摇篮。六月 ,是童年的梦乡 。
丁:六月,有童年的沃土。六月,有童年的太阳。
甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节 ,同学们在老师的辅导下,精心准备了好多有趣的节目 。
乙:今天,就让我们一起放声歌唱 ,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表示我们的艺术修养。
合:“贺六十国庆 ,展童年风采”,鼓楼路小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始!
丁:六月的碧草青青,透着蓬勃的生机。六月的歌儿连连,唱出绚烂的童心 。接下来请大家欣赏xx的扮演。
甲:六月 ,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。在这个属于我们自身的节日里,我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最高尚的敬意 。接下来请大家欣赏xx的扮演。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线 ,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊。
丙:明天就是全世界少年儿童一起欢庆的节日!在这欢乐的日子里,让我们一起祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏xx的扮演 。
丁:六一的太阳这样辉煌 ,六一的花朵这样芬芳。
甲:六一的红领巾这样鲜艳,六一的小朋友们这样欢畅。
乙:同学们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自身的节日——六一儿童节 。请欣赏xx的扮演。
丙:你唱 ,我唱,大家唱,你跳 ,我跳,大家跳。
丁:在我们自身的节日里,让我们尽情的欢乐吧!请大家欣赏xx的扮演 。
结尾局部:
甲:六一的歌声这样的动听,六一的舞蹈这样的优美。
乙:我们是出巢的小鹰 ,明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花,明天将万紫千红,分外妖娆。
丙:同学们 ,在这快乐的节日里,就让我们一起努力吧!
丁:让我们努力学习,刻苦锻炼 ,争做文明、和谐 、平安学校的小使者 。
甲:让我们在知识的海洋里踏浪而歌,奋勇前进,撑起勤奋之舟 ,托起明天的太阳。
乙:让明天为我们骄傲!让祖国为我们骄傲!
丙:最后,让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的顾老师讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢顾老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心 。
灵 ,回报家长的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,二五班“庆六一 ”文艺汇演到此结束 ,谢谢大家!
庆六一主持稿5甲:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长:
乙:亲爱的同学们:
齐:大家好!
甲:当鲜红的太阳跃上地平线。
乙:我们又迎来了新的一天 。
甲:教室里 ,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
乙:阳光下,绿荫里 ,收集的是我们童年的欢笑。
甲:这是多么快乐的一天啊 。
乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出。
齐:现在开始!
节目一:舞蹈《开门红》
甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动 ,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来 。
合:请欣赏舞蹈《开门红》表演者:xxx等。
节目二:独唱《庆祝六一》
甲:六月 ,是童年的摇篮。六月,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土 。六月,有童年的太阳。
合:六一 ,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
甲:请听xxx同学带来的独唱《庆祝六一》
节目三:舞蹈《春天》
甲:春天来了,小鸟在歌唱 ,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,花儿开了 ,引来了一群可爱的小蜜蜂 。学前班的小朋友给我们带来的。
乙:请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》。
节目四:独唱《小红帽》
甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演 。
乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽 ,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听王淑珍同学为带来的歌曲《小红帽》。
节目五:舞蹈《小背篓》
甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓 。
乙:请欣赏舞蹈《小背篓》。
节目六:独唱《春天在哪里》
甲:“春天在哪里呀 ,春天在哪里”这首歌大家一定并不陌生吧!那么,你们知道春天在哪里吗。
乙:如果你不知道,那就让xx同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》 。
节目七:独唱《一分钱》
甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。
广西幼儿园师生被砍伤 ,当地居民排队献血,大家乐于助人的初衷是什么?
关于新建幼儿园的可行性报告(两篇)
? 篇一:
xxxx 年 12 月
新华学校新建幼儿园可行性报告
一、基本概况
xxx幼儿园地处临河区北 40 公里处的全国五百强之一的新华境内。现幼儿园始建于 1991 年,占地面积 2200 平方米 ,建筑面积 1070 平方米,室外活动面积 1580 平方米,是内蒙古自治区西部农村唯一一所甲级示范幼儿园。 幼儿园设大、中、小六个班级 ,在园幼儿 118 名,教职工 19 名 。
二 、现幼儿园存在问题分析
1 、幼儿教学楼陈旧。现在的幼儿教学楼已建成 22 年,经有关部门测定达不到 8 级设防。 2 、活动场地小 。当时建园时 ,幼儿园是和原新华学区办公点在一起,所以在设计上没有按照幼儿园教学规模去设计,楼内只是建了几间幼儿教室 ,供幼儿室内学习,没有游戏场所,没有周托幼儿专用的住宿间。教师办公室狭小,楼内没有卫生间 ,没有上下水,而且楼梯陡,存在安全隐患。由于结构的严重不合理 ,以及园舍的狭小,很大程度上制约着幼儿园的发展 。
三 、项目实施的必要性
随着撒乡并镇的政策化进程发展,新华已成为全临河区最大的集镇 ,辖区包括古城、份子地三十多个行政村,教育辐射含狼山农场。 近年来,随着新华镇经济的快速发展 ,城镇化进程和人口集 ? 聚的进一步加快,以及外来人口的增加,幼教资源紧缺与需求的矛盾日益凸显 ,现在的幼儿园,已很难满足人们对优质教育、均衡教育的迫切需求。而新华镇境内只有 2 所幼儿园,一所是我们现在的幼儿园,另一所是私立幼儿园 , 2 所幼儿园在园幼儿 270 人 。而据调查显示,我们教育辖区 5 年( 2008 ? 2012 年)人口出生数为 384 人(不含外来务工人员子女)。就现有新华镇幼教事业的发展规模来看,与实际需求还存在着一定差距 ,加之私立幼儿园办园条件 、师资力量、园务管理、保教质量均受到严重制约,与幼儿教育的发展规模要求相比存在着巨大的差距,由于现有幼儿园所存在的问题严重制约着新华镇压幼儿教育的发展 ,制约着新华镇人文素质的提升。成为制约新华镇幼儿教育乃至整个教育事业健康发展的瓶颈 。因此,新华镇须新建一所规模较大 、条件合格、管理科学,质量上乘的公办幼儿园。
四、新建幼儿园选址及土地纠纷分析 新建幼儿园建设用地 ,拟在原新华完校校园内,校园总面积为平方米,占地土地资源拥有者为新华镇新丰村 ,经商榷校方有永久使用权,没有拍卖权。 为了妥善处理好土地资源纠纷,我校打算将现在的幼儿园
五 、新建幼儿园周边环境 新建幼儿园地址在新华镇西街,西边紧靠新华西渠 ,西、北两面属农田地,冬季视野开阔,夏季植被葱郁 ,无污染、无噪音,空气清新,周边无商业门点 ,车流量稀疏,交通安全隐患较小。
六、新建幼儿园项目实施的社会效益 新幼儿园的落成,将极大地改善我镇幼儿事业的落后现状 ,提升幼儿教育整体发展水平,解决 300 多名幼儿就近入园问题,为我镇社会力量承办幼儿园起到标榜 、示范、引领和幅、辐射作用 。对规范幼儿教育管理 、切实提高保教质量、为幼儿终身发展、为当地经济建设服务 、为促进幼儿教育均衡发展、促进教育公平将起到巨大的助推作用。
?因此 ,本项目的建成能取得良好的社会效益。
?新华学校
?xxxx 年 12 月
篇二:关于创办知育幼儿园(民办)的可行性申请报告 ?
长安镇人民政府:
近入二十一世纪后,党和政府确立了 ? 国家办园 ? 和 ? 社会力量办园 ? 相结合的幼儿教育发展方针,幼儿教育的普及工作迅猛发展 。幼儿教育在基础教育的地位和作用愈来愈大。
《海宁市学前教育三年行动计划( 2011-2013 年)》也指出: ? 从总体上看我市学前教育仍是整个教育体系中较为薄弱的环节:优质学前教育资源紧缺,幼儿园班额偏大 ,幼儿园布局规划不够合理,经费投入不足,师资队伍不稳定。不能很好的满足人民群众的需求 。 ? 商务花艺-淘宝家居饰品风格多样,满足不同装饰需求! 广告 淘宝商务花艺风格装饰百搭,做工精良,售后服务好,极速配送到您家! 查看详情 > 知育幼儿园在金华地区有着多年创业 ,积累了丰富的办学经验,而且具有融资的能力,有足够的资金做保证 ,具有可持续发展的投资条件和管理基础。在此基础上对长安镇做了相应的市场调研: 长安镇全镇面积 91.9 平方公里,辖 20 个行政村, 8 个社区 ,常驻人口 8.3 万, 3-6 岁适龄幼儿 1565 人。现只有幼儿园有:长安镇中心幼儿园;长安镇中心分园;长安镇辛江幼儿园及正在筹备原新新小学改建幼儿园的等几所幼儿园,其远远不能满足居民的入园需求 。且近年来随着我镇城市化建设的不断加快 ,城镇居民的不断增多,人均收入不断提高,人们对教育的需求也越来越突出。 望子成龙成凤 ? 的思想占领教育观的主导地位,所以家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的学前教育 。 ? 为此 ,我们经过科学论证和市场调研,决定投资创办知育幼儿园(民办),相信在镇委、镇政府的大力支持与帮助 ,幼儿园一定能够创办成功。具体事项如下。
一 、办园思路 (一)坚持以人为本和科学发展观为导向,为广大人民群众提供优质的幼儿教育。 (二)面向 ? 社会 ? ,突出幼儿教育特色 ,开展多种形式、多种类型的现代教育模式 。 (三)加强与省内外著名幼儿园合作,积极构建充满活力、富有效率的教学体制,积极推进幼儿教育的开放性 、灵活性和多样性。
二、办园规模 规模设置以国家教育部 2001 年 7 月 2 日颁布的《幼儿园教育设置标准(试行)》(以下简称《国标》) ,在园学生数字应为 200 人左右,教职工不低于 10 人,按《国标》规定班额。建设具有与办学规模和活动课相适应的园舍和设施 。园舍占地面积不少于 2000 平方米。能满足教学和体育活动所需的其它设施和场地。按照《国标》建设以适应办学规模满足教学需要 。 (一) ? 设 8 个教学班 ,分托班、小班、中班 、大班,每班平均 25 人, 在校生 200 人,新建教学楼、办公楼、餐厅 、运动场、等。 (二)资金来源:自筹。 ? (三)幼儿园性质:民办 ,镇教育局指导 。 (四)教师配置:配备教师 10 人,工资由园部支付。
三、资金投入:
按照?高标准 、高质量、规范化、现代化?的办园原则进行科学有效投资,总投资80万元。
运动场(包括设施):1200平方米*300=36万元;
教具 、玩具:10万元;
院墙、道路等基础设施:7万元
其他费用(施工设计、教学教具 、电器 。办公设备等):14万元。
以上共投资80万元
四、建设地址:井坪东坪小学附近。
五、管理模式:
实施董事会领导下的园长负责制 ,设董事会,监事会,园委会。中层机构有:教务处、保卫处 、财务处、后勤处等 。
特此申请
恳望批复
知育幼儿园董事会 申请人:赵小丽
xxxx年7月4日
4月28日下午2点30分左右 ,广西北流市新丰镇健乐幼儿园发生一起持刀伤人案件。据了解,事件发生后北流市民自发组织起献血志愿者队伍,目前北流市多个献血站前已涌现大批市民前往献血。从当地居民拍摄的视频中显示 ,去到当地献血站献血的市民已排起长队 。
那么大家乐于助人的初衷是什么?
乐于助人体现了中华民族的传统美德,视帮助他人是件很快乐的事。急人所难,解人所忧 ,体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点,它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人 、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念,那么它就会在社会形成良好的声誉,就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场 ,如此前进之路才能越走越宽,宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅 。
在大多数情况下,为了帮助别人 ,我们需要付出一些代价。例如,在拥挤的公交车上给老人让位,或者在公共场合戴口罩 ,虽然会不舒服,却是为他人的安全着想。
第一:你帮助我的同时,也在帮助你自己(直接互惠);第二:如果你帮助我 ,我会有动力去帮助其他人(广义互惠);第三:你想通过帮助别人获得回报,例如社会声誉(奖励互惠);第四:如果他为你做了一件好事,你可能会?偿还?给他(奉献互惠) 。
人们都生活在社会网络之中 ,互相保持善意的条件并不是孤立的。我们都应该尽自己的能力去帮助别人,因为我们是一个整体,互帮互助是我们应该做的。我们都是人,人帮人才会让这个社会有温度 。我们帮助别人 ,别人也会在你困难的时候去帮你,所以不要认为自己的帮助只会对我们不利,但是我们还是要互帮互助。
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