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，希望能够帮助到您
。

夯实班组基础建设需要从哪些方面

什么是班组建设？就是为了搞好安全文明生产
、对班组制定的各种制度，并让这些制度在班组中形成一种习惯。那么 ，怎样进行班组建设呢？就这个问题
，我谈谈自己的一下诶浅见 。进行班组建设，首先要确立班组长的领导地位
。打仗没有指挥官的绝对指挥权 ，士兵不停指挥
，若不打仗，那是怪事。同样 ，一个班组都不听班组长的工作安排
，各行其是，那这个班的工作业绩就可想而知了 。所以 ，我们要确立班组长的领导地位，在班组长的正确领导下
，才能搞好生产，才能将班组业绩搞上去
。其次 ，进行班组建设
，我们要开好班前、班后会，严格执行交接班制。班前讲安全 ，传达上个班的生产情况
，布置本班的工作任务等；班后要总结本班的生产情况，安全情况；表扬本班做得好的员工 ，对表现较差的提出整改意见等；要严格执行交接班制 。按时上 、下班
，提前15分钟到达岗位，检查上一个班的生产执行情况 ，看是否存在安全隐患等
。我们开好了班前
、班后会
，严格执行了交接班制度，这将使我们的安全之昡从一进车间便绷紧了 ，让我们时刻不忘安全。第三，进行班组建设
，我们要确立并认真执行好巡回检查制度 。在班前、班中进行巡回检查，是安全生产的保证
。任何事故的发生都有一定的过程和苗头 ，我们子啊巡回检查过程中发现了事故苗头
，及时地处理好，那么事故就不会发生 ，或者说发生事故的机会便会大大降低。巡回检查是安全生产的保证
，同样也是班组建设的内容 。第四，进行班组建设 ，我们还要搞好岗位技术和事故应急求援预案的演练。岗位技术练兵是一种培训
，也是一种学习的方式，通过这种学习 ，可以提高岗位人员的业务技能；而对事故应急求援预案的演练
，我们可以在演练前通过班组各岗位人员之间讨论，确定各自的具体职责 ，而在演练后进行各自总结，提出自己的不足和希改进的地方
，以便来提高班组成员的应急事件的处理水平
。当岗位人员业务技能和突发应急事件的处理能力提高了，那么班组的安全生产便又上开了一个台阶。最后 ，进行班组建设
，和谐也很重要 。班组就是一个大家庭，大家和谐相处 ，相互关心
，相互帮助，工作中不带情绪 ，对班组长的工作安排也能稳定地接受
，也能使班组成员之间更好地协同合作，那么 ，把那组的工作将开展得有声有色
，也就能更好地保证安全生产
。班组建设的目的，便是如何达到安全文明生产。要达到安全文明生产 ，就要靠我们认真地执行各种规章制度，努力提高自身的业务技能
，熟悉各种事故应急求援预案，只有这样 ，才能达到安全文明生产 。那么
，让我们提高班组建设，为安全文明生产献一份自己的力量
。

劳动法规是最实际的人力资源基础

工作分析是理论上的人力资源基础

因为工作分析就是岗位要求和能力分析,他是人力资源管理进行职位设定的基础,如果连这个岗位的要求都不了解,你就没办法对员工的工作能力和业绩进行判断.

1.从基础入手 ，学音标。

2.说 。多问
。因为在中国毕竟经常讲英语的机会不多
，所以，只要有机会就要多说 ，大胆的说才会知道自己有没有说错或记错。

3.多听
，平时早上抽半小时听英语 。边听边跟着说
。

4.看英语报，如果怕纯英语的看不懂可以先看看有图配的那一种。

:apps.hi.baidu./share/detail/576727

喜格实验室工程水质分析实验室的基础建设主要有六方面 ，如下

1 、实验室通风系统设计

实验室通风系统设计是实验室设计中的重中之重
，也是实验室建设成败的关键因素 。实验室通风系统设计实验室的排风系统和补风系统两方面。

2
、实验室电气工程设计

实验室电气工程设计包含强弱电两方面
。强电方面主要包含仪器用电、照明插座等，弱电包含：网路 、资料通讯
、广播、视讯监控等等。

实验室应配备UPS(不间断电源)为实验室主要装置提供保护 。根据实验室装置用电引数 ，确定不间断电源功率及电流引数，应注意不间断电源的选择应为实验室发展预留足够空间
，考虑未来一段时间实验室添置仪器装置的可能性及计划购置仪器的引数，然后充分预留配电负荷
。电插根据需要可设计在墙面或地面 ，地面电插应有一定程度的防水
，电插位置应靠近所供电仪器，减少地面走线使实验室更加整洁。由于不间断电源散热 、噪音较大 ，实验室规划时在后部设定了独立供电房并在房间中安装专用空调 。

3
、实验室给排水设计

实验室给排水包含自来水和纯水
。因为实验室的给排水最好的方式都是采用暗装
，所以设计如果有遗漏的话将会给后期的实验室管理带来很大的不便和烦恼。

4、实验室温度 、溼度要求

实验室的温溼度应根据实验要求设计，精密仪器室对温溼度有一定的要求 ，比如ICP、ICP-MS等 。另有一些特殊的如纤维检验
、纸品检测、纺织面料等对温溼度都有更高的要求
。设计师在设计这样的实验室是需要依据标准针对性的选材。

5 、实验室照度及噪音控制设计

根据生物安全实验室建筑技术规范要求BSL-2实验室照度不低于300Lux
，噪声不超过68dB6 。实验室内装修前，向施工方提出了实验室的照度要求 ，建成后又进行了照度检测
，机房照度约为285-319lux，核心工作区照度约为375-384lux ，基本符合BSL-2实验室建设标准
。采取水电独立等措施后实验室环境噪音明显减小，尤其是在相对独立的核心工作区测定分贝数与普通诊室基本相同。

6
、实验室净化

实验室建设前应根据微生物和生物医学实验室生物安全通用准则、GB19489-2008实验室生物安全通用要求 、病原微生物实验室生物安全管理条例（国务院424号令）进行生物安全评估
，确定实验室是否需要净化以及净化等级〔2-4〕 。

评估结果：自动化实验室防护水平应不低于BSL-2级实验室要求，实际设计中实验室各项指标完全符合BSL-2实验室要求 ，包括明确标识
、独立更衣室、独立库房
，配备了洗眼器 、高压蒸汽灭菌器及应急工具。此外还在设计中参考了BSL-3实验室建设的部分要求[5]
。楼层高度不小于2.6m，实验室内通道净宽不小于1.5m ，门宽度不小于1m
，同时门的高度与宽度应方便实验室内仪器运输，建成后实验室门禁系统
、换气频率、温溼度控制等部分指标达到了BSL-3级实验室水平。

所有企业都需要做职业卫生基础建设

用人单位应当建立 、健全职业病防治责任制 ，加强对职业病防治的管理
，提高职业病防治水平，对本单位产生的职业病危害承担责任 。

积极采用有效的职业病防治技术
、工艺、装置 、材料；限制使用或者淘汰职业病危害严重的技术、工艺
、装置、材料
。

用人单位工作场所存在职业病目录所列职业病的危害因素的 ，应当及时 、如实向所在地安全生产监督管理部门申报危害专案
，接受监督。

用人单位应当采取下列职业病防治管理措施：

（一）设定或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者 *** 的职业卫生管理人员 ，负责本单位的职业病防治工作；

（二）制定职业病防治计划和实施方案；

（三）建立
、健全职业卫生管理制度和操作规程；

（四）建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案；

（五）建立 、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度；

（六）建立
、健全职业病危害事故应急救援预案 。

必须采用有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品
。

应当优先采用有利于防治职业病和保护劳动者健康的新技术、新工艺 、新装置
、新材料
，逐步替代职业病危害严重的技术、工艺 、装置
、材料。

用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识 ，督促劳动者遵守职业病防治法律、法规 、规章和操作规程
，指导劳动者正确使用职业病防护装置和个人使用的职业病防护用品 。

用人单位应当为劳动者建立职业健康监护档案，并按照规定的期限妥善储存
。

职业健康监护档案应当包括劳动者的职业史、职业病危害接触史
、职业健康检查结果和职业病诊疗等有关个人健康资料。

1.政务新媒体矩阵建设提速 协调一致共同发声

在高新技术的有力支撑下 ，政务新媒体矩阵建设明显提速
，通过新媒体矩阵中各单位的联动发声、相互监督，能够有效扩大资讯张力 ，提高 *** “网路问政 ”的工作效率
，增强资讯监管力度，促进政务新媒体健康运转 。建立政务新媒体矩阵 ，一是要以提高各直属单位开通政务新媒体账号的覆盖度为基础
，为发挥矩阵作用提供组织保证；二是要健全政务新媒体管理制度规范和考核评价机制，通过制度约束和必要的技术手段 ，保证政务新媒体联动有效，监管有力
。

2.“双微
”融合对接推进政务新媒体综合发展

微博是浅社交 、泛传播
、弱关系的平台
，微信是深社交、精传播 、强关系的平台，根据微博
、微信的自身特点 ，二者相互协作、互为补充的模式将成为政务新媒体发展的新趋势。特别是政务微信平台可通过二次开发方式叠加整合各类应用
，能够实现行政办事等便民服务功能，以政务微博为释出平台 ，政务微信为应用平台
， *** 网站 、政务APP相互促进，更加丰富政务新媒体功能作用 。

3.平台整合能力提升“政务O2O”时代开启

一方面 ，通过政务新媒体整合资讯释出资源
，有利于及时准确释出权威资讯，回应群众关切 ，营造有利的舆论环境；另一方面
，通过线上线下相互促进，有利于密切 *** 部门与网民关系 ，扩大政务新媒体自身的群众基础，树立 *** 良好形象
，更好地推动区域经济
、文化协调发展。

一、提高审计人员对业务的熟练程度
。

二 、团队能力培训和学习。

三
、专案能力管理 。提高专案的监督和复核指导力度
。

重大基础设施的建设大致可以分为决策阶段、建设阶段和运营阶段。决策阶段又称投资前期，主要是规划 、选址、市场调研
、专案的工程可行性研究等工作 。

建设阶段包括工程前期和工程实施两块工作
。工程前期主要是方案设计、初步设计 、施工图设计
、装置采购、施工招标等工作。工程实施主要是建设施工 、厂商供货
、安装除错等工作 。运营阶段主要是设施运营、改造更新 、评估总结等工作
。

基础设施（英语：Infrastructure）是指为社会生产和居民生活提供公共服务的物质工程设施 ，它是社会赖以生存发展的一般物质条件。基础设施不仅包括公路
、铁路、机场 、通讯
、水电煤气等公共设施
，即俗称的基础建设，亦都包括教育、科技 、医疗卫生、体育及文化等社会事业即“社会性基础设施 ” 。

1
、得到制造最高主管的推行精益生产的管理承诺;

2、制定实施精益的总计划

3 、精益培训

4
、建立精益班组 ，按照线体建立
，由主任、组长 、班长/线长
、员工组成

5、进行CIP 、精益士气训练
、TPM、5S 、SMED
、TQM等各项活动，持续进行

6、每月进行评比 ，进行奖惩
，列入干部和员工的考核与薪资晋升挂钩
。

信必为咨询培训让更多的企业得到精益生产的实惠。

建设班组安全文化 夯实企业安全基础

班组是企业的细胞，是企业生产经营活动最基层的单位 。班组员工既是企业完成安全生产各项指标的主要承担者和实现者 ，也是生产事故和职业危害的直接受害者。随着“两个转变
”的不断深化
，电网建设不断加快，管理组织形式日趋扁平化 ，班组已经成为电力企业控制事故的前沿阵地
。建设班组安全文化，培育安全理念
，增强安全意识，营造安全氛围 ，规范安全行为
，夯实企业安全生产的基础，是减少各类事故最有效的办法之一。

班组安全文化建设的内容

班组安全文化建设以提高员工素质为第一保障 ，以满足客户用电需求为第一要求
，以保护员工生命和国家财产安全为第一目标 。通过强化安全意识，提高安全素质 ，规范安全管理
，落实安全措施，变上级要求为自觉行动 ，巩固安全生产局面
，实现安全生产长周期
。如何抓好班组安全文化建设呢？不妨从下面五个方面着力。

（一）健全安全机制，规范作业行为

安全机制和规章制度体系是一种有利于调动员工的安全生产积极性 、有效地控制事故、实现安全生产良性回圈的管理手段 。建立以人为本的安全生产保证
、监督、教育培训 、检查评比体系 ，形成具有强大内聚力的群体意识和群体行为规范，用制度文化之力规范班组成员的作业行为
。建立健全反违章长效机制
，开展创“无违章”班组活动。做好班组劳动保护和职业卫生工作，保障员工在生产劳动中的安全健康 。用“三铁 ”（铁的制度
、铁的面孔、铁的处理）反“三违
”（违章指挥 、违章作业
、违反劳动纪律） ，杜绝“三高”（干部高高在上、员工高枕无忧 、规章制度束之高阁）现象
，坚持“四全 ”（全面
、全员、全过程 、全方位）保安全，实现安全生产“三控
”（可控
、能控、在控）
。

（二）培育安全理念 ，增强安全意识

国家电网公司从夯实“四个服务”基础出发
，提出了“相互关爱 、共保平安 ”的安全理念。坚持“安全第一，预防为主 ，综合治理”的方针
，全面落实安全生产责任，引导员工树立“关爱企业、关爱他人
、关爱自己、关爱家庭 、关爱社会
”的理念 ，以人员
、时间、力量的“三个百分之百”保安全
，确保电网安全 、员工平安
、企业稳定、社会和谐 。安全工作落到实处关键在人，人的安全意识的强弱 ，直接影响安全生产的具体工作，因为
，供电装置的缺陷 、作业环境中的事故隐患，要依靠人及时发现和处理 ，而人的行为又受到思想意识的支配
。关爱员工
，就要从保护生命
、关心健康做起，使员工做到“不伤害自己 ，不伤害他人
，不被他人伤害 ”，这既是强化安全生产管理、建立安全文化的首要目的 ，也是对员工的基本要求
，更是员工家庭和社会的基本愿望。

（三）强化安全教育，提高安全素质

员工素质的高低决定了一个企业的质量 ，提高员工素质是安全文化建设的原动力和归属点 。坚持安全生产工作“警钟长鸣 、常抓不懈
”
，不断完善培训机制，积极贯彻培训规范 ，加强职业安全培训，增强培训的针对性
，提高员工实际操作技能水平和分析
、解决问题的能力。组织开展师带徒、技术讲课 、事故预想、反事故演习
、计算机模拟模拟培训等活动，提升班组成员岗位技能水平
。组织开展劳动竞赛、技术比武 、岗位练兵
、技术交流等活动 ，营造比、学 、赶
、帮、超的竞争氛围。因地制宜
，运用理性灌输 、情感启迪
、案例剖析、活动薰陶 、心理除错
、电化教育等方法，提高安全操作技能和自我保护能力 。

（四）营造文化环境 ，建立安全秩序

营造安全文化环境有利于班组成员养成自觉遵章守纪的良好习惯
。积极开展“爱心”活动
，实施“平安 ”工程，营造实现“零事故
”安全目标的舆论环境 ，营造“安全责任重于泰山”安全责任的舆论环境
，营造实现“有章必循、违章必究 ” 、“宁听骂声、不听哭声
”的安全纪律舆论环境，营造“遵章光荣
、违章可耻”、“严是爱 、松是害
、出了事故坑三代 ”的安全道德舆论环境。开展丰富多彩的安全宣传、安全征文 、安全演讲
、合理化建议征集、危险点排查 、“现身说法
”等活动 ，营造良好的安全文化氛围
，让班组成员认清“安全源于警惕，事故出于麻痹” ，认识到发生事故对己
、对人、对家庭 、对企业
、对国家不利的道理，做到“我要安全
，我讲安全，我懂安全 ，确保安全 ” 。

（五）分析员工心理
，保持良好心态

安全生产的“人、机 、环境”“三要素
”原理之首就是人，人是安全生产好坏的关键所在
。海因里奇法则揭示 ，各类事故发生因素88：10：2的规律
，即100起事故中，有88起纯属人为 ，有10起是人和物的不安全状态造成的
，只有2起是所谓的“天灾”难以预防的。人是生产力中最活跃、最难掌握的要素，而研究表明 ，事故当事人在发生事故时往往出现精神状况不佳
，注意力不集中，身体疲倦等“不在状态 ”等情况 。 *** 同志说：“预则立 ，不预则废
。
”在加强安全文化建设时，应注重分析员工的心理因素
，帮助其克服不良心理与心态。一方面，要克服非理智行为的心态：心理疲劳
、错觉、侥幸 、麻痹
、逞能、挫折 、过于紧张等；另一方面 ，要克服事故过程中不正常的心态：无知
、懒惰、马虎 、急躁
、蛮干、恐慌 、盲目自信等心理 。在班组安全文化建设中
，重视心理强化，运用心理定式 ，培养认同心理
，激发模仿心理，利用从众心理 ，化解挫折心理
，从而培养员工平时健康生活
、阳光心态；工作中居安思危，正常操作时心静如水、心灵手巧；事故处理时临危不惧 ，有条不紊
。

在我国
，电焊操作需要持证上岗，焊工是属于准入类的工种 ，在技能人员职业资格中，81项工种里准入类的只有五项
，焊工就是其中一项，而实际情况确实大部分的行业从业人士都是无证操作。随着技术的不断规范以及行业的相关要求 ，越来越多的人都想考一个电焊证
，考证的优势还是非常大的，首先持证和非持证的薪资待遇相差很大 ，往往能够达到多出一倍或者更高的级别 。因此
，关于短期焊工培训的问题自然而然地成为了从业人员都比较关心的问题。

焊接作为工业“裁缝”是工业生产中非常重要的加工手段，焊接质量的好坏对产品质量起着决定性的影响 ，那么
，焊接技术未来的发展究竟如何呢？

行业前景

随着生产的发展，焊接广泛应用于宇航 、航空、核工业
、造船、建筑及机械制造等工业部门 ，在中国的经济发展中
，焊接技术是一种不可缺少的加工手段
。进入二十一世纪后，焊接是制造业中的一个重要组成部分 ，并且发展迅速，因此给焊接产业带来了前所未有的发展机遇
，水电焊 、氩弧焊
、数控等技术类工种在就业日趋艰难的大形势下仍是一枝独秀。

目前我国每年消耗钢材3亿吨（焊接结构约1.2吨），需要焊机约75万台 ，焊接行业将在今后8~10年会持续保持增长
，市场上很多优秀的焊工月薪都过万，薪资也十分可观 。

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