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，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

广西交通职业技术学院图书馆的前身是广西交通学校图书馆 ，在学院领导的重视及支持下
，由一个规模小人员少的传统模式图书馆发展成为今天采用现代化技术管理的复合型图书馆 。

学院办学条件优越，校园占地面积1204.8亩 ，分为园湖校区与四塘校区两个校区
。其中园湖校区63亩
，四塘校区441亩，实训基地693.43亩图书馆现有藏书39.13万册 ，学院实验 、实习设备设施齐全先进，总价值1600多万元。校内有中央财政支持建设的国家级示范性职业教育实训基地1个
，推荐参加2007年中央财政支持建设的国家级示范性职业教育实训基地评选1个，自治区级示范性实训基地2个 ，自治区级示范性建设实训基地1个
，与企业合作共建校内生产性实训基地2个 。校外与企事业单位合作建立实训基地125个
。共建有交通部乙级，广西一级的建材试验室和现代物流模拟实训等各类实验室49个 ，并建有公路测量
、公路勘测实习
，汽车维修、驾驶等教学实习基地。学院于2003年4月被自治区教育厅确定为广西首批中职教师师资培训基地，“现代汽车检测与维修
”和“公路与桥梁”两个专业被自治区教育厅确定为全区第二轮高职高专专业教学改革和建设试点专业 ，于2004年被国家教育部确定为国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地 。2003年6月成立职业技能鉴定所
，开办有汽车驾驶员 、汽车修理工
、建筑材料试验工、工程测量工 、电子商务师
、物流师等培训、考核项目
。同时建立了具有全国大学英语等级考试和高等学校英语应用能力考试资格以及计算机等级考试资格的培训中心。

图书馆自1998年使用计算机管理以来，不断推进图书馆现代化建设的步伐 。用于管理的各类计算机已达到15台,用于存储电子资源的磁盘阵列1台 ，不间断电源5台
，打印机5台（喷墨打印机1台，针式打印机4台） ，条码扫描仪11个（手持扫描仪10个，固定扫描仪1个）
，单通道图书防盗仪2台以及网络设备若干。我馆采用联想万全服务器（T100-1012）作为系统服务器，系统平台为windows2000serverfamily
。从2003年底开始使用深圳大学研发的SULCMIS3自动化集成系统进行管理。该系统包括系统管理 、采访、编目
、流通、期刊 、统计
、检索等多个模块 。各部门配备了相应的工作站并安装了图书管理系统客户端 ，已基本实现无纸化办公
。

科研成果图书馆分别设在两个校区
，园湖校区馆舍积为2950平方米，内设流通部、阅览部 、采编部等部门。流通部包括社会科学书库和自然科学书库 ，阅览部有报纸阅览室
、期刊阅览室、过刊阅览室 、电子阅览室
、工具书阅览室和资料室等 。园湖校区图书馆配备工作人员10名
，阅览位共计336个，电子阅览室计算机60台
。四塘校区图书馆为新成立图书馆 ，馆舍面积为4150平方米
，设有书库一间，包括社会科学和自然科学 ，报纸阅览室一间
，期刊阅览室一间，过刊阅览室一间 ，自修室十间。四塘校区共配备工作人员5名，阅览位共计672个
，学院图书馆已具备一定规模，两边校区图书馆的总馆舍总面积已达到7100平方米 ，阅览室坐位共计1008个
，每周向读者开馆73.5小时 。

学院注重教学、科研 、生产相结合
。先后承担并完成了交通部指定的全国汽车专业CAI多媒体课件研制
、开发工作。承担了教育部《汽车电控发动机构造与维修》中职教材多媒体课件的开发任务 。完成了700多公里公路，80多座大、中型桥梁的勘测 、设计、施工任务和水力翻板模型试验等多项科研任务 ，直接参与交通建设
，为交通事业的发展做出了贡献
。据不完全统计，2002年－2007年 ，学院承担普通高等教育“十一五 ”国家级教材规划2项
，自治区级项目11项，厅级项目21项 ，交通职业教育教学指导委员会项目2项。学院有自治区级精品（重点）课程5门
，国家级精品课程1门 。全院教师编写教材和著作218部，发表论文514篇。

普通地质学的图书：普通地质学 (十一五版)

土木工程

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称
。它既指所应用的材料
、设备和所进行的勘测、设计 、施工
、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象 ，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活 、生产
、军事、科研服务的各种工程设施
，例如房屋 、道路
、铁路、运输管道 、隧道
、桥梁、运河 、堤坝、港口
、电站、飞机场 、海洋平台
、给水和排水以及防护工程等。

[2]本专业学习工程力学、流体力学 、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识 。主要培养从事铁路
、公路、机场等工程和房屋 、桥梁
、隧道、地下工程的规划 、勘测
、设计、施工 、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才
。毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学
、设计、研究工作， 结构力学

也可以在管理 、运营
、施工、房地产开发等部门从事技术工作。

一 、专业基本情况

1
、培养目标　本专业培养掌握工程力学、流体力学 、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识 ，具备从事土木工程的项目规划
、设计、研究开发 、施工及管理的能力
，能在房屋建筑
、地下建筑、隧道 、道路、桥梁
、矿井等的设计、研究 、施工
、教育、管理 、投资
、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才 。　2、培养要求　本专业培养掌握工程力学 、流体力学
、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计 、研究开发
、施工及管理的能力 ，能在房屋建筑、地下建筑 、隧道、道路
、桥梁、矿井等的设计 、研究
、施工、教育 、管理
、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才
。本专业学生主要学习工程力学 、流体力学
、岩土力学和市政工程学科的基本理论
，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划 、设计
、研究、施工 、管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　◆ 具有较扎实的自然科学基础 ，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；　◆ 掌握工程力学、流体力学
、岩土力学的基本理论
，掌握工程规划与选型、工程材料 、结构分析与设计
、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工 、工程测量与试验
、施工技术与组织等方面的基本技术；　◆ 具有工程制图、计算机应用 、主要测试和试验仪器使用的基本能力 ，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料
、获取信息的初步能力；　◆ 了解土木工程主要法规；　◆ 具有进行工程设计、试验 、施工
、管理和研究的初步能力 。　3、主干学科　力学 、土木工程、水利工程
。　4
、主要课程　材料力学、结构力学 、流体力学
、土力学、建筑材料 、混凝土结构与钢结构
、房屋结构、桥梁结构 、地下结构
、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。　5 、实践教学　包括认识实习
、测量实习、工程地质实习 、专业实习或生产实习、结构课程设计
、毕业设计或毕业论文等 。　6、修业时间　4年
。　7 、学位情况　工学学士。　8
、原专业名　矿井建设、建筑工程 、城镇建设（部分）
、土木工程、交通土建工程 、工业设备安装工程
、饭店工程、涉外建筑工程 。

二 、专业综合介绍

土木工程十分特殊而又具有系统性。因为几乎所有的土木工程师设计和建造的构筑物都是独一无二的
，绝不可能出现两个完全相同的建筑物
。有些建筑物虽然看似相同，但是建筑的场地条件（地基
、风荷载、地震荷载等）都是不同的。像水坝 、桥梁或隧道这样的大型建筑物每一个都完全不同 。因此 ，土木工程师随时要准备应付新的复杂情况
。同时工程要考虑的相关影响因素非常多，任何设计上的忽略都将导致一个失败的工程。另一方面
，土木工程建设中的计算工作，随着计算机技术发展完善 ，变得越来越方便和快捷 。所以
，任何对工程感兴趣的理科类同学报考土木工程都没有问题，尤其适合那些考虑问题全面系统的同学 ，选择学习土木工程是能够发挥个人才干的
。从市场的需求来说
，目前中国的基础建设正在兴起，大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设 ，在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中 。同时我国目前的建设管理水平非常落伍
，当前急需一批能够提高建设管理水平的人才
。　以房地产为例，当前房地产极为火热 ，但专业的人才培养才刚刚起步
，这方面的高级人才还是市场的稀有人才。出国方面，与电子
、计算机等相比还有距离 。其实 ，当前国内建设事业的发展前途光明，考虑留在国内从事本行业还是相当不错、非常实际的选择
。　随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具 、设备
、机械向多品种、自动化 、大型化发展
，施工日益走向机械化和自动化。同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法，日益走向科学化；有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化 。这样 ，不仅可以降低造价
、缩短工期、提高劳动生产率
，而且可以解决特殊条件下的施工作业问题，以建造过去难以施工的工程。土木工程专业是一门运用数学 、物理
、化学、计算机信息科学等基础科学知识 ，力学 、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究
、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑 、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科
。　培养目标：本专业培养具有较扎实的数学、物理
、化学和计算机技术等自然科学基础知识
，掌握工程力学、流体力学 、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型
、工程材料、工程测量 、画法几何及工程制图
、结构分析与设计、基础工程与地基处理 、土木工程现代施工技术
、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料 、获取信息的能力；具有经济合理
、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理 、工程经济分析的初步能力；具有进行工程检测、工程质量可靠性评价的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在土木工程领域从事科学研究
、技术革新与科技开发的初步能力 。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑 、公路与城市道路
、桥梁等领域的设计、施工 、管理
、咨询、监理 、研究
、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才
。　主要课程：工程数学 、土木工程测量
、土木工程材料、画法几何及工程制图 、材料力学、结构力学
、弹性力学、流体力学 、土力学
、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理 、桥梁工程
、道路勘测设计、路基路面工程 、土木工程施工与组织
、土木工程专业英语等。　毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门 ，建筑、市政工程设计院
，土木工程科研院所，建筑 、公路
、桥梁等施工企业 ，工程质量监督站
，工程建设监理部门，各铁路局工务维修部门 ，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程 、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程
、桥梁与隧道工程、岩土工程 、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师
、注册建筑师、注册土木工程师 、注册监理工程师和注册造价师等 。

编辑本段申请国外土木工程专业分析

该专业对申请者的背景要求是比较宽松的
。在GRE
、TOEFL成绩满足了学校的硬性标准之后
，专业研究背景便是决定申请成败的关键。学校的教授一般都要做项目，当然希望申请者有一定的研究经历 ，以后便于在实验室帮忙 。相关的工作经验在申请中和研究经历一样起着重要的作用
。不过工作经验要和申请的专业相匹配。综合来说
，土木工程申请在工程类中不算最难的，但由于有大量的已经有工作经验的申请者加入竞争 ，想要进入名校并不容易 。所以广大申请人除了尽量保持GPA、TOEFL 、GRE等硬件条件符合标准的前提下
，最好在申请前至少一年能确定好自己的方向，提早进行自身规划 ，提升实习或科研背景
，或者通过参加结构大赛等专业性活动来提高软性背景
。[3]

编辑本段就业方向分析

随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作 ，对大多数毕业生来讲并非是难事
，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向 ，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈 。如何在大学阶段就为前途做好准备
，找到正确的职业发展方向呢?　木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中 ，这两个方向的职位既有大体上的统一性
，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：

工程技术方向

代表职位：施工员
、建筑工程师、结构工程师 、技术经理
、项目经理等
。　代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业 、路桥施工企业等。　就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样 ，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长 。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业
，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位
。随着经济发展和路网改造
、城市基础设施建设工作的不断深入 ，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代
，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景 。　典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师
。　年薪参考：施工员/技术员：3万～5万元；工长：4万～6万元；技术质量管理经理：5万～10万元；项目经理：10万～20万元；　土木就业网专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善 ，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术
，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一 、二级注册建筑师
、全国注册土木工程师、全国一 、二级注册结构工程师等 。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考 ，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格
。想要从事工程技术工作的大学生
，在实习中可选择建筑工地上的测量
、建材、土工及路桥标段的路基 、路面
、小桥涵的施工、测量工作。

设计 、规划及预算方向

代表职位：项目设计师
、结构审核、城市规划师 、预算员、预算工程师等 。　代表行业：工程勘察设计单位
、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门 、工程造价咨询机构等
。　就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业 ，随着城市建设的不断深入
，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点 。　典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。　年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元　建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上
。　专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识 ，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说
，其薪酬与工作经验成正比 。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展 ，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历
，同时善于学习，并在实践中去体会
。目前 ，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验
，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书 ，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格 。另外
，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等 ，有的职位如建筑设计师还需要对人类学
、美学、史学
，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通 ，锻造出自己的设计风格
。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作
，如房地产估价 、工程预算
、工程制图等 。

质量监督及工程监理方向

代表职位：监理工程师　代表行业：建筑、路桥监理公司 、**工程质量检测监督部门
。　就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑
、路桥施工质量监管的日益规范 ，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇
，并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。　典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师 。　年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元
。　专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业 ，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说
，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证 ，工作经验丰富、有较强的工作能力 。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。土木工程专业的大学生想要进入这个行业
，在校期间就可以参加省公路系统 、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证 ，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书
。在实习期间
，可选择与路桥
、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量 、资料管理等工作。（专家建议：工程监理处于一个比较尴尬的地位 ，如果能选择施工
，预算方向，尽量回避监理这个职业）

工程检修方向

代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师 ，一般是建设单位内部的工程技术人员 。　代表行业：轨道交通
，铁路工务段（处）
。　就业前景：十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市兴起修建地铁交通 ，这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。　典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师 。　年薪参考：技术员1.5～4万
，助理工程师1.5～4万，工程师4万～7万 ，高级工程师5～10万

公务员、教学及科研方向

代表职位：公务员
、教师　代表行业：交通、市政管理部门 、大中专院校
、科研及设计单位
。　就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入政府机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长
，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈 ，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。　年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元 。　专家建议：想要从事此类行业
，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平 ，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养
，使自己具备较高的普通话 、外语
、计算机水平和较好的应变能力
。

编辑本段土木工程的前景分析

我国的建设领域，有很大的发展前景 ，经济发展就需要建设
，这在几十年内都是热门，前国家***万里曾经说过 ，这是个“万岁的行业
”。　就业方向
，设计单位、监理单位 、施工单位
、管理单位都需要，就是累些 ，在设计院，就属搞结构的累
，只要是本科以上，就业不成问题 。　建议在实习时 ，找个设计院
，申请实习，因设计院的人员流动性很大 ，也需要新的人员补充
，你在实习时，混个脸熟 ，在后期签就业协议时
，就方便些
。

编辑本段土木工程和建筑学的区别

土木工程包括结构、市政建设 、道路桥梁
、给排水、粘土 、建筑经济等。培养目标是工程师 。如建筑结构工程师他们的任务是使建筑物和工程结构物既能满足生产和生活使用提出的各项要求，又能经受强烈地震、狂风袭击
、海水侵蚀以及各种大自然的考验；要做到安全可靠 ，经济合理
，技术先进。他学的主要课程有高等数学、各种力学和结构理论 、结构设计地基基础
、施工技术和管理，以及现代化实验技术
。此外还要学习有关电子计算机的应用知识、优化设计 、地震工程
、防空工事及地下结构等内容。　建筑学培养目标是建筑师 。在房屋建筑和大型工程结构物的设计过程中 ，他需要综合考虑许多问题，如建筑与城市环境的结合、建筑物本身的使用功能 、技术性能
、经济效果、艺术形式等等
。在综合考虑这些错综复杂的因素上
，进行城镇布局的规划，建筑平面和空间的组合 ，建筑立面的处理
，选定合适的材料结构形式，拟定声 、光
、热等适宜的环境条件 ，进行室内外装饰设计等等。要求具有工程技术、建筑理论及艺术设计能力等方面的广泛的学习内容 。除具备一般理工科的数理化基础外
，还应具有一定的美术知识和绘画能力
。　建筑师好象一个作曲家，而工程师好象一个演奏家。

长沙职业技术学院有哪些专业？

书名:普通地质学（第2版）

作者： 吴泰然 何国琦 等

获奖项目：十一五国家级规划教材

丛书名：北京大学国家地质学基础科学研究和教学人才培养基地系列教材

出版社：北京大学出版社

ISBN：9787301182949

出版日期：16开

开本：16开

页码：343

版次：2-1

所属分类：自然科学 > 地球科学> 地质学 第一章绪论 。

1．1 地质学的研究对象 、内容和意义

1．2 地质学的研究方法

1．3 地质学的分支学科和相关学科

1．4 普通地质学的任务

第二章 宇宙、太阳系和地球

2．1 宇宙的起源

2.2 星系的演化

2．3 太阳系的起源

2．4 地球的早期演化

第三章 地球的结构与组成

3．1 地球的形状和大小

3．2 地球的物理性质

3．3 地球的结构和物质组成

第四章 地质作用与地质年代

4．1 地球的能量系统

4．2 地质作用的形式

4．3 矿物与岩石

4．4 地质年代学

第五章 风化作用

.5.1 物理风化

5．2 化学风化

5．3 岩石性质对风化作用的影响

5．4 风化作用的产物

第六章 风的地质作用

6．1 大气圈的成分
、结构特点

6．2 风的地质作用

6．3 荒漠化过程及对策

第七章 地表水流的地质作用

7．1 斜坡面流

7．2 暂时性河流的地质作用

7．3 河流的地质作用

7．4 河谷形态的发育

7．5 河流的河口

7．6 河系及其发育与分水岭的迁移

7．7 与河流作用有关的有用矿产

第八章 地下水的地质作用

8．1 岩石中的水和岩石的透水性

8．2 地下水的成因与赋存形式

8．3 地下水的化学成分

8．4 地下水的地质作用

8．5 岩溶作用

8．6 地下水研究的意义

第九章 冰和冰水流的地质作用

9．1 冰川的形成

9．2 冰川的类型

9．3 冰川的运动
。.

9．4 冰和冰水流的地质作用

9．5 地质历史中的冰川

9．6 冰川发生的原因

9．7 冻土带的地质作用

第十章 海洋的地质作用

10．1 海洋地貌

10．2 海水的物理和化学性质

10．3 海水的运动

10．4 海洋的破坏作用

10．5 海洋的沉积作用

10.6 海洋矿产资源

10．7 成岩作用与沉积岩

10．8 岩相的基本概念

第十一章 湖泊和沼泽的地质作用

11．1 湖泊的成因与水动力

11．2 湖泊的地质作用

11．3 沼泽的形成及其分类

11．4 沼泽的地质作用

11．5 湖泊和沼泽地质作用的研究意义

第十二章 构造运动及其行迹

12．1 构造运动的一般特征

12．2 构造运动

12．3 板块构造学说要点

第十三章 地震作用

13．1 地震的成因

13．2 地震的研究方法

13．3 地震作用

13．4 地震预报与抗震建筑

第十四章 岩浆作用

14．1 火山作用过程的阶段性

14．2 火山喷发的产物

14．3 火山灾害及其防护

14．4 侵入作用与侵入岩

14．5 岩浆成因的多样性

第十五章 变质作用

15．1 变质作用的特点

15．2 接触变质作用

15．3 动力变质作用

15．4 区域变质作用

15．5 冲击变质作用

第十六章地质灾害与环境

16．1 重力作用及其灾害防治

16．2 荒漠化过程及对策

16．3 河流侵蚀的破坏及预防

16．4 酸雨的形成及破坏作用

16．5 海平面上升的影响因素及对策

第十七章人类与地球

17．1 地球系统运动对人类的影响

17．2 人类与地球系统的联系

17．3 人类的地质作用

17．4 人类在地球系统中的作用

第十八章 地质科学发展阶段与地球科学观的演变

18．1 地质科学的发展

18．2 地球科学观的演变

18．3 地球科学的未来

如何解决建筑工程各工种之间的问题

湖南职业技术学院类学校有很多 ，包括湖南信息职业技术学院、湖南工程职业技术学院 、湖南工业职业技术学院
、湖南理工职业技术学院等
，以湖南信息职业技术学院为例，其专业如下：

电子信息工程技术、工业机器人技术 、应用电子技术
、嵌入式技术与应用、现代通信技术 、无人机应用技术
、物联网应用技术、机械设计与制造 、数控技术
、汽车检测与维修技术、电气自动化技术 、机电一体化技术、工业互联网技术
、汽车智能技术、软件技术 、数字媒体技术
、移动互联应用技术、动漫制作技术 、环境艺术设计
、移动应用开发、人工智能技术应用 、计算机应用技术等

1
、电子信息工程技术

本专业是培养面向电子信息工程技术领域中面向智能电子产品应用方向 ，适应企业生产、建设 、管理
、服务第一线的需要
，具备本专业领域的基本理论知识和应用能力，具有良好的职业道德、敬业与创新精神 ，从事基于智能芯片的电子信息产品的生产制造 、技术支持与销售工作的高素质技能型人才。

2、工业机器人技术

本专业培养德
、智、体 、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养
，掌握机械制图
、机械设计、电工与电子 、电气控制
、液压与气动、PLC 应用技术 、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应用能力 ，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试
、维护与维修、技术与生产管理 、服务与营销等工作的高素质技术技能人才 。

3
、应用电子技术

应用电子技术专业面向现代电子技术行业
，适应高科技电子产品和设备的生产、建设 、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力 ，可从事现代电子产品开发、生产管理
、设备维护、电子工艺与质量管理 、技术支持
、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才
。

4 、嵌入式技术与应用

本专业培养德
、智、体 、美全面发展
，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统
、嵌入式操作系统、嵌入式技术等专业知识 ，具备嵌入式应用开发的能力
，从事嵌入式应用系统开发 、测试
、系统维护及技术支持等工作的高素质技术技能人才。

5、现代通信技术

本专业培养在通信建设和服务一线工作，能够从事通信工程施工 、通信设备安装、调试
、通信网络的运行与维护等工作的具有综合职业能力的高端技能型专门人才 。

湖南信息职业技术学院招生网-专业设置

答：

1.环境艺术设计

环境艺术设计是指通过艺术设计的方式对室内外环境进行规划、设计的一门实用艺术。

这个概念是清华大学美术学院教授 、博士生导师李砚祖提出的 ，比较权威！

考试内容不外乎艺术概论
、中外美术史、环境艺术设计概论 、专业技法表现
、中国工艺美术史、世界现代设计史 、室内设计史
、装饰材料与施工、电脑辅助设计 、建筑设计基础
。

2.土木工程

土木工程有下述四个基本属性。

综合性 建造一项工程设施一般要经过勘察
、设计和施工三个阶段
，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察 、工程测量、土力学
、工程力学、工程设计 、建筑材料
、建筑设备、工程机械 、建筑经济等学科和施工技术
、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术 。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科
。土木工程综合运用各种物质条件，以满足多种多样的需求。土木工程已发展出许多分支 ，如房屋工程、铁路工程 、道路工程
、飞机场工程、桥梁工程 、隧道及地下工程
、特种工程结构、给水和排水工程 、城市供热供燃气工程、港口工程
、水利工程等学科 。其中有些分支，例如水利工程
，由于自身工程对象的不断增多以及专门科学技术的发展，业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系 ，但是它们在很大程度上仍具有土木工程的共性
。

社会性 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化 、科学
、技术发展的面貌
，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一 。远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路 、桥梁和沟洫 ，以满足简单的生活和生产需要
。后来
，人们为了适应战争
、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河 、宫殿
、寺庙以及其他各种建筑物。许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力 。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦 、核电站
、高速公路和铁路、大跨桥梁 、大直径运输管道、长隧道
、大运河、大堤坝 、大飞机场
、大海港以及海洋工程等等
。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境 ，成为人类社会现代文明的重要组成部分。

实践性 土木工程是具有很强的实践性的学科 。在早期
，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验 ，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始
，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学 、流体力学
、岩体力学 ，作为土木工程的基础理论的学科
。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论
，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展 。至今不少工程问题的处理 ，在很大程度上仍然依靠实践经验
。

土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究
，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。

技术上、经济上和建筑艺术上的统一性 人们力求最经济地建造一项工程设施 ，用以满足使用者的预定需要
，其中包括审美要求 。而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的
。工程的经济性首先表现在工程选址 、总体规划上，其次表现在设计和施工技术上。工程建设的总投资 ，工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等
，都是衡量工程经济性的重要方面 。这些技术问题联系密切，需要综合考虑
。

符合功能要求的土木工程设施作为一种空间艺术 ，首先是通过总体布局
、本身的体形、各部分的尺寸比例 、线条
、色彩、明暗阴影与周围环境
，包括它同自然景物的协调和谐表现出来的；其次是通过附加于工程设施的局部装饰反映出来的。工程设施的造型和装饰还能够表现出地方风格 、民族风格以及时代风格 。一个成功的、优美的工程设施，能够为周围的景物
、城镇的容貌增美 ，给人以美的享受；反之，会使环境受到破坏
。

在土木工程的长期实践中
，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施 ，也通过选用不同的建筑材料
，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美 、功能上又十分良好的工程。

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称 。它既指所应用的材料
、设备和所进行的勘测、设计 、施工
、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象 ，即建造在地上或地下、陆上或水中 
，直接或间接为人类生活 、生产
、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋 、道路
、铁路、运输管道 、隧道、桥梁
、运河、堤坝 、港口
、电站、飞机场 、海洋平台
、给水和排水以及防护工程等。

建造工程设施的物质基础是土地、建筑材料 、建筑设备和施工机具
。借助于这些物质条件 ，经济而便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求
，又能安全承受各种荷载的工程设施，是土木工程学科的出发点和归宿。

土木工程的特点

建造一项工程设施一般要经过勘察
、设计和施工三个阶段 ，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察 、工程测量
、土力学、工程力学 、工程设计、建筑材料
、建筑设备、工程机械 、建筑经济等学科和施工技术
、施工组织等领域的知识 
，以及电子计算机和力学测试等技术 。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科
。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多 、结构复杂的综合体系。

土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的 。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济
、文化、科学 、技术发展的面貌 ，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一
。

土木工程的发展趋势

现代土木工程的特点是：适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模
、大跨度、高耸 、轻型
、大型、精密 、设备现代化的建筑物。既要求高质量和快速施工
，又要求高经济效益 。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进
。

高强轻质的新材料不断出现。比钢轻的铝合金、镁合金和玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)已开始应用 。对提高钢材和混凝土的强度和耐久性 ，已取得显著成果 
，而且还仍继续进展
。

建设地区的工程地质和地基的构造 ，及其在天然状态下的应力情况和力学性能 ，不仅直接决定基础的设计和施工
，还常常关系到工程设施的选址
、结构体系和建筑材料的选择，对于地下工程影响就更大了。工程地质和地基的勘察技术 ，目前主要仍然是现场钻探取样
，室内分析试验，这是有一定局限性的为适应现代化大型建筑的需要 ，急待利用现代科学技术来创造新的勘察方法 。

以往的总体规划常是凭借工程经验提出若干方案
，从中选优。由于土木工程设施的规模日益扩大，现在已有必要也有可能运用系统工程的理论和方法以提高规划水平
。特大的土木工程 ，例如高大水坝会引起自然环境的改变，影响生态平衡和农业生产等
，这类工程的社会效果是有利也有弊。在规划中，对于趋利避害要作全面的考虑 。

随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备 、机械向多品种
、自动化、大型化发展 ，施工日益走向机械化和自动化
。同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法
，日益走向科学化；有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化。这样，不仅可以降低造价 、缩短工期
、提高劳动生产率 ，而且可以解决特殊条件下的施工作业问题
，以建造过去难以施工的工程 。土木工程专业是一门运用数学、物理 、化学
、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究 、设计和建造工业与民用建筑
、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科
。

培养目标：本专业培养具有较扎实的数学 、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识 ，掌握工程力学
、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型 、工程材料
、工程测量、画法几何及工程制图 、结构分析与设计
、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术 、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备
、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理 、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题
、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力；具有进行工程检测 、工程质量可靠性评价的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在土木工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力 。成为能在房屋建筑
、隧道与地下建筑、公路与城市道路 、桥梁等领域的设计
、施工、管理 、咨询
、监理、研究 、教育
、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才
。

主要课程：工程数学、土木工程测量 、土木工程材料
、画法几何及工程制图、材料力学 、结构力学、弹性力学
、流体力学、土力学 、混凝土结构设计原理
、钢结构设计原理、桥梁工程 、道路勘测设计
、路基路面工程、土木工程施工与组织 、土木工程专业英语等。

毕业去向：能在政府机关建设职能部门
，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑
、市政工程设计院 ，土木工程科研院所
，建筑、公路 、桥梁等施工企业，工程质量监督站 ，工程建设监理部门，各铁路局工务维修部门
，房地产公司，工程造价咨询机构
、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程 、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程
、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师 、注册建筑师
、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等 。

就业方向分析

随着城市建设和公路建设的不断升温 ，土木工程专业的就业形势近年持续走高
。找到一份工作
，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关 ，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向
，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备 ，找到正确的职业发展方向呢?

木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向
，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性 ，又有细节上的具体区别 。总体来说
，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：

工程技术方向

代表职位：施工员 、建筑工程师
、结构工程师、技术经理 、项目经理等。

代表行业：建筑施工企业
、房地产开发企业、路桥施工企业等
。

就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起 、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业 ，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位 。随着经济发展和路网改造
、城市基础设施建设工作的不断深入
，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升
。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况 ，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师 。

年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元；

专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善
，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书
。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一 、二级注册建筑师、全国注册土木工程师
、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是 ，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考
，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格 。想要从事工程技术工作的大学生 ，在实习中可选择建筑工地上的测量 、建材
、土工及路桥标段的路基、路面 、小桥涵的施工
、测量工作
。

设计、规划及预算方向

代表职位：项目设计师 、结构审核
、城市规划师、预算员 、预算工程师等。

代表行业：工程勘察设计单位
、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门 、工程造价咨询机构等 。

就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长
，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入 ，也需要更多的现代化设计规划人才
。随着咨询业的兴起
，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师 。

年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元

建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。

专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验
。一般情况下来说 ，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展
，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习 ，并在实践中去体会 。目前
，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质 ，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计
。此类职位也需要取得相应的执业资格证书
，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外 ，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养
，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学
、史学 ，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知
，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格 。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴
。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作 ，如房地产估价、工程预算 、工程制图等。

质量监督及工程监理方向

代表职位：监理工程师

代表行业：建筑
、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门 。

就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑 、路桥施工质量监管的日益规范
，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间
。

典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。

年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元 。

专家建议：监理行业是一个新兴行业 ，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业
，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关
。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证 ，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证
，工作经验丰富
、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证 。木土工程专业的大学生想要进入这个行业 ，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班
，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间 ，可选择与路桥 、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司
，从事现场监理
、测量、资料管理等工作
。

工程检修方向

代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设单位内部的工程技术人员。

代表行业：轨道交通 ，铁路工务段（处） 。

就业前景：十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市兴起修建地铁交通
，这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修
。

典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。

年薪参考：技术员1.5～4万，助理工程师1.5～4万 ，工程师4万～7万
，高级工程师5～10万

公务员 、教学及科研方向

代表职位：公务员
、教师

代表行业：交通、市政管理部门 、大中专院校、科研及设计单位 。

就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥
、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长 ，但需要注意的是
，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质
。

年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。

专家建议：想要从事此类行业 ，一方面在校期间要学好专业课
，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养 ，使自己具备较高的普通话、外语 、计算机水平和较好的应变能力 。

3.路桥工程

土木工程的一个分支
。

本专业培养从事道路与桥梁的规划
、勘测、设计 、施工
、监理、养护与管理等服务一线的高等专业技术应用型专门人才。通过培养
，使学生掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有从事道路与桥梁工程勘测设计 、现场施工技术
、组织管理等实际工作的基本能力和基本技能 ，具有进行土木工程建设、公路营运或养护中的项目评估 、决策及全过程管理的能力 。学生毕业后，主要在道桥施工企业从事道桥施工及管理工作
，也可以在建筑单位
、道桥经管理部门、监理及设计单位从事一般的技术及管理工作
。

专业主干课程

工程力学 、工程制图、土力学与地基基础
、道路工程材料、道路与桥梁工程施工技术 、公路工程测量
、公路工程勘测设计、公路工程管理 、高等级公路养护与管理
、道路与桥梁工程结构检测、数据库原理 、道路与桥梁计算机辅助设计（CAD）
、隧道工程、公路工程监理与招投标 、桥梁工程。

4.工民建

土木工程的另一个分支 。

培养目标：本专业培养工业与民用建筑施工人员和技术管理人员

业务范围：本专业毕业生主要面向建筑施工企业，从事施工操作工作及建筑施工
、质量控制、材料检验 、编制概预算、资料整理等基层管理工作

毕业生应掌握的知识和应具备的技能
、能力:

1)掌握建筑力学、建筑结构 、地基基础的基本知识；

2)掌握一般工业与民用建筑施工方法和设计的基础知识；

3)具有必要的建筑制图
、测量、材料试验的基本技能；

4)具有工业与民用建筑施工中2~3个职业岗位的操作技能；

5)具有编写建筑施工单项工程施工方案 、作业计划和安全技术措施等相关文件的初步能力；

6)具有基层施工管理
、编制工程概预算和工程结算的能力。

专业教学的主要内容：

建筑制图、建筑测量 、建筑材料
、建筑力学基础、房屋建筑 、建筑结构
、建筑设备、建筑施工机械与机械化施工 、建筑施工技术、施工组织与管理
、建筑工程定额与预算
。

测量实习、工程操作实训 、现场施工实习
、毕业综合实习。

5.建筑学

建筑学的内容

建筑设计是建筑学的核心 ，指导建筑设计创作是建筑学的最终目的 。建筑设计是一种技艺
，古代靠师徒承袭，口传心授 ，后来虽然开办学校
，采取课堂教学方式，但仍须通过 设计实践来学习
。

有关建筑设计的学科内容大致可分为两类。一类是总结各种建筑的设计经验 ，按照各种建筑的内容、特性 、使用功能等
，通过范例，阐述设计时应注意的问题以及解决这些问题的方式方法 。另一类是探讨建筑设计的一般规律 ，包括平面布局
、空间组合交通安排
，以及有关建筑艺术效果的美学规律等等
。后者称为建筑设计原理。室内设计是从建筑设计中分化出来的，它主要研究室内的艺术处理、空间利用 、装修技术及家具等问题 。

建筑构造是研究建筑物的构成 ，各组成部分的组合原理和构造方法的学科，主要任务是根据建筑物的使用功能
、技术经济和艺术造型要求提供合理的构造方案
，指导建筑细部设计和施工，作为建筑设计的依据
。

建筑历史研究建筑、建筑学发展的过程及其演变的规律 ，研究人类建筑历史上遗留下来有代表性的建筑实例
，从中了解前人的有益经验，为建筑设计汲取营养。“建筑理论 ”探讨建筑与经济 、社会
、政治、文化等因素的相互关系；探讨建筑实践所应遵循的指导思想以及建筑技术和建筑艺术的基本规律 。建筑理论与建筑历史两者之间有密切的关系
。

城市设计是介于建筑学和城市规划之间的知识领域 ，从建筑学的角度研究城市空间环境及其景观的问题。

建筑物理研究物理学知识在建筑中的应用 。建筑设计应用这些知识
，为建筑物创造适合使用者要求的声学 、光学、热工学的环境。建筑设备研究使用现代机电设备来满足建筑功能要求，建筑设计者应具备这些相关学科的知识
。

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备建筑设计
、城市设计、室内设计等方面的知识 ，能在设计部门从事设计工作
，并具有多种职业适应能力的通用型 、复合型高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计
、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练 ，具有项目策划 、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力 。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

l)具有较扎实的自然科学基础
、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；

2)掌握建筑设计的基本原理和方法
，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形 、数据的处理能力；

3)了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理
、心理、行为与建筑环境的关系 ，与建筑有关的经济知识 、社会文化习俗
、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识；

4)初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济 、适用、美观的关系的基本知识
，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能
。具有合理选用和一定的综合应用能力 ，并具有一定的多工种间组织协调能力；

5)具有项目前期策划
、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力
，具有建筑美学的修养。

主干课程：

主干学科：建筑学

主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理 、中外建筑历史
、建筑结构与建筑力学、建筑构造 。

主要实践性教学环节：包括美术实习 、工地实习
、建筑测绘实习、建筑认识实习 、设计院生产实习，一般安排40周
。

修业年限：四年或五年

授予学位：建筑学学士

相近专业：建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 土木工程 道路桥梁与渡河工程 建筑工程技术

关于“广西交通职业技术学院的设施
”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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